第二百九十六章 应激反应
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听课，其实她离神游天外差不多了。
只是留了点注意力在这儿，维持自己认真听讲的专注神情，头可破血可流，认真听讲乖巧可爱学生人设不能崩。
虽然这不是委托人要求做到的，但是防OOC机制很不客气的给姜荼规定了一个不能崩的差不多的人设范围。
之所以是个范围，是因为要给任务者足够的自由度。
自由度自由度，可真是个好东西。
一点点的自由度就足够很多人惦记，
于是姜荼抓住了机会，有点享受现在要维持人设的危机感。
必须要提的是，时隔多年再念初中的感觉真的奇妙，不是说去初中逛逛就能获得的，也不是说去旁听一下初中生课堂就能重温的。
用着初中生的身体，对周围的环境、同学、老师都感到陌生，但是又有一种诡异且莫名其妙的熟悉感和自信。
算不上轻车熟路，只能说有种驾轻就熟的感觉。
诶不对，这俩词貌似是一个意思，又好像不是一个意思。
不管了，以后不用成语了。
“姜姜，‘轻车熟路’，意思是赶着装载很轻的车子走熟悉的路，比喻呢事情又熟悉又容易。”
“‘驾轻就熟’，做事从轻松的着手，由熟悉的开始。比喻技艺娴熟，毫不费力。”
“就是一个已经是熟手，老油条，要做的事情已经是上手过很多次的了，一个是成为老油条的方法。”
“也不知道我这么讲对不对，姜姜看官方释义就好啦。”颜夕讲着讲着自己失去了自信，姜荼笑笑安抚了一下自己把自己讲失落了的颜夕。
颜夕的世界可没有这么多必须按规矩用的成语，因为基本上没这些典故，有更多的话可以表达相同的意思
姜荼自己的初中生活其实和江图雅差不多，只是环境不太相同，教学上不好说，姜荼自己没关注过。
教资上应该差不了多少，虽然姜荼没注意过自己学校老师，却也记得学校升学率很高，尤其是升入重点高中的比例常年占据首位。
再一个就是
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听课，其实她离神游天外差不多了。
只是留了点注意力在这儿，维持自己认真听讲的专注神情，头可破血可流，认真听讲乖巧可爱学生人设不能崩。
虽然这不是委托人要求做到的，但是防OOC机制很不客气的给姜荼规定了一个不能崩的差不多的人设范围。
之所以是个范围，是因为要给任务者足够的自由度。
自由度自由度，可真是个好东西。
一点点的自由度就足够很多人惦记，
于是姜荼抓住了机会，有点享受现在要维持人设的危机感。
必须要提的是，时隔多年再念初中的感觉真的奇妙，不是说去初中逛逛就能获得的，也不是说去旁听一下初中生课堂就能重温的。
用着初中生的身体，对周围的环境、同学、老师都感到陌生，但是又有一种诡异且莫名其妙的熟悉感和自信。
算不上轻车熟路，只能说有种驾轻就熟的感觉。
诶不对，这俩词貌似是一个意思，又好像不是一个意思。
不管了，以后不用成语了。
“姜姜，‘轻车熟路’，意思是赶着装载很轻的车子走熟悉的路，比喻呢事情又熟悉又容易。”
“‘驾轻就熟’，做事从轻松的着手，由熟悉的开始。比喻技艺娴熟，毫不费力。”
“就是一个已经是熟手，老油条，要做的事情已经是上手过很多次的了，一个是成为老油条的方法。”
“也不知道我这么讲对不对，姜姜看官方释义就好啦。”颜夕讲着讲着自己失去了自信，姜荼笑笑安抚了一下自己把自己讲失落了的颜夕。
颜夕的世界可没有这么多必须按规矩用的成语，因为基本上没这些典故，有更多的话可以表达相同的意思
姜荼自己的初中生活其实和江图雅差不多，只是环境不太相同，教学上不好说，姜荼自己没关注过。
教资上应该差不了多少，虽然姜荼没注意过自己学校老师，却也记得学校升学率很高，尤其是升入重点高中的比例常年占据首位。
再一个就是
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